為進一步激發(fā)學生對未來職業(yè)生涯的熱情與憧憬，近日學校的階梯教室順利召開了一場針對23級口腔護理專業(yè)的實習家長會。此次大會由學校就業(yè)部門負責領導及分管教師主持，由23級口腔修復專業(yè)學生及家長參加。

本次大會旨在為即將踏入實習崗位的23級口腔護理專業(yè)的學生和家長們介紹學校對此次實習相關事項的安排，并提供部分學生的實習指導，幫助他們更好地規(guī)劃職業(yè)道路，安全、順利地完成實習任務。

在時代發(fā)展的浪潮中，國家對教育的布局正展現(xiàn)出全新的視野。2021年，國務院印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，明確提出“到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”，擴大了本科招生計劃。劉春慧校長在家長會上也提到，學校將與家長們一道，為學生的升學與就業(yè)保駕護航。中職生更要知政策順勢而為乘勢而上，職教高考升學更有優(yōu)勢。

學校秉持科學合理、公平公證的實習原則。將此次參與實習的學生按照學校的規(guī)定以排名順序進行選擇。學校選擇的醫(yī)療機構實力強、口碑好，設備先進、管理完善、團隊優(yōu)秀，為確保同學們能在真實且富有挑戰(zhàn)的環(huán)境中積累經(jīng)驗。實習期間同學們會根據(jù)學校的具體要求進行輪轉，目的是為了讓學生們?nèi)媪私饪谇蛔o理的各個環(huán)節(jié)。

在具體要求方面，學校強調紀律的重要性。參與實習的每一名學生需嚴格遵守實習單位的工作時間和規(guī)章制度，不得無故缺勤。同時，要以職場人要求自己，對待患者要保持高度的耐心和責任心，展現(xiàn)出我校口腔護理專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷。在實習過程中，積極配合帶教老師的指導，按時完成實習任務和報告，珍惜學習機會。

實習是從理論到實踐的橋梁，是成長機遇。此次動員大會，為同學們的實習之路點亮了明燈，也讓家長們吃下了定心丸。學校與實習單位將密切配合，相信同學們能收獲滿滿，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎！